ACTIVIDADES Y RECURSOS DIDÁCTICOS



  ¿Qué son recursos didáctico?

Estos recursos son utilizados para ayudar en un correcto desarrollo de los niños  y niñas; apoyando en diversas àreas como el pensamiento, el ñenguaje, la socializaciòn, imaginaciòn, pensamiento, etc.

Recursos para :

 Área Motora Gruesa:

Pararse de puntas: Esta actividad se puede hacer en un lugar abierto o en la casa haciendo uso de una alfombra.

• Pararse en un pie: Realizar en un lugar abierto o alfombra.

• Saltar en un solo lugar y sobre objetos: Puedes hacer uso de objetos; como cubos, pelotas o soga.

• Saltar alternando pies

• Correr detrás de pelotas: En un lugar abierto o en el lugar de estimulación llevar las pelotas y correr y jugar con ellas.

• Lanzar, rebotar y atajar pelotas

• Bailar con movimientos coordinados: Haciendo uso de una grabadora con música, se puede hacer a los niños que que bailen.

Área Motora Fina:

• Dibujar líneas y círculos: Para esta actividad podemos utilizar cartulinas, hojas bon entre, colores, plumones.

•Plegar

•Ensartar

•Armar rompecabezas: Esta actividad los niños tendran rompecabezas, las cuales se desarmaran para que luego los niños por si mismos empiecen a armar.

•Rasgar: Para esta actividad se puede presentar a los niños papel crepé el cual irán rasgando.

•Recortar: Para ello se utiliza papel bon, cartulina, etc.

•Amasar y modelar

•Clasificar semillas: Presentar a los niños diversas smillas como: lenteja, alberja, arróz, maíz, etc


Área Lenguaje:

• Pronunciar palabras: Realizar plantillas con palabras por ejemplo los animales, y hacerles pronunciar.

• Dramatizaciones (mímicas, muecas y gestos): Acompañado de mpusicas infantiles podemos bailar y realizar movimientos.

• Hacer voces y onomatopeyas: A travès de canciones y con el uso de instrumentos musicales podemos realizar estas actividades.

• Cantar, hacer adivinanzas, rimar: Realizar estas actividades ayudarà en la estimulaciòn de su lenguaje; para ello podemos utilizar adivinanzas, rimas,  las cuales se puede presentar haciendo uso de diversos medios digitales.

ADIVINANZAS Y TRABALENGUAS

• Inventar cuentos: Podemos crear cuentos y tanto maestros, estimuladores y padres pueden hacerlo.

•Lecturas diarias: Los padres y maestros pueden contarle cuentosantes e incluso antes de dormir.


Área Socio-Emocional:

• Practicar vestirse y desvestirse: Los padres deben dejarlo por si mismos que sus hijos aprendan poco a poco a vestirse.

• Tareas sencillas del hogar: Podemos encargarle a los niños que realicen tareas sencillas de tal amnera que vayan aprendiendo a ser responsables.

• Practicar la expresión de emociones: Para ello se puede utilizaar cuentos sobre las emociones, canciones, juegos, dibujos, etc.



• Escoger su ropa y juegos: Hacer que los niños aprendan a escoger su ropa y juegos por si mismos y no siempre esperar que la madre o el padre lo haga.

• Juegos grupales con normas y turnos: Al momento de realizar alguna actividad o juego se le debe plantear las normas para que se respeten unos a otros y haya igualdad.


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